Kunstnerne tilbyder lige nu

Den fantastiske læseoplevelse
For 3.-8. klasse

Anmelderværksted
For Mellemtrin, udskoling og op efter

Skraldekunst
For Mellemtrin, udskoling og op efter

Streetart forløb/workshop
For 5.- 9. klasse

TRÆ - Landart på legepladsen
For Fra 5 år

Land Art er kunst med, om, i, af naturen udført af mennesker, som gennem arbejdet og værket forholder sig naturen og vores sammenhæng med den. Vi bygger i fællesskab en trækrone af pinde, som sammensættes i et mønster og danner en stor kugle. Kuglen monteres på en træstamme og placeres på legepladsen, hvor værket så kommer til at være et stort menneskeskabt træ.

Performativ Public Street Art - Storytelling om byer på tværs af generationer
For 4.klasse, 5. klasse, 6. klasse + seniorer

Projektet “Performativ Public/Street Art - Storytelling om byer på tværs af generationer” er udviklet af danser Linh Le og billedkunstner Phuc Van Dang. Linh og Phuc rejser rundt i Danmark og inddrager børn og ældre til at samarbejde om at formidle deres byers identiteter gennem visuals og bevægelse i det offentlige rum.

BØRN DER SELV SKRIVER BØGER
For 3-11 år

BØRN DER SELV SKRIVER BØGER er et kreativt bogprojekt, der har barnets fantasi og sproglige udvikling for øje. I sammenspil med børnene finder vi på spændende historier af alle typer – om løver, der kan tale, mødre, der vokser grønne tænder, og lillebrødre, der tisser ind i køleskabet – eller til de ældre børn – om forældre, der kan råbe, så husene ryster, eller mormødre, der forsvinder ned i jorden og vokser op igen som solsikker – alt imens børnene tegner til.

` JEG SER ´ - Et fotoprojekt
For Kan tilpasses alle aldre

Alting har skønhed, men ikke alle ser den Vi tager eleverne med ud i nærområdet, gruppevis, og fotograferer motiver med iPads, med fokus på at se æstetikken i detaljen og finde skønheden i de ting og den natur vi omgiver os med.

Drageflyvning - Installationskunst - performance
For 8 år +

Idéen med kurset er, at man installerer sin tegning udenfor i naturen ved af bygge en drage ud af tegningen og derefter flyve med den! Med workshoppen får man en større forståelse af installationskunst og stedsspecifikke performances. Det lyder svært, det er det ikke!

Portfolio workshop
For For de ældste elever i grundskolen

Som ung kan det være vigtigt, at man kan præsentere sine værker f.eks. i et portfolio. Det kræver, man kender Adobe-programmerne og kan styre og planlægge sin arbejdsproces. Jeg kan tilbyde metode og planlægning omkring anvendelsen af programmerne.

SKOVENS ØJE - forholdet mellem kunst og natur
For 8 - 11 år

Workshoppen handler om skoven, skovens dyr og de øjne der findes i skoven.

Kunsten at se et menneske med ord
For Udskoling

I workshoppen skal vi forsøge at sætte ord på, forme, male eller tegne, de indtryk, vi får, når vi står over for et andet menneske. Vi skal undersøge portrætgenren gennem sproget – hvordan man kan beskrive et ansigt, og gennem andre udtryksformer, det kan være tegning, maleri, ler eller hvad man nu har lyst til.

Med blik for det oversete
For Grundskolen

Der findes ting som har tiltrækningskraft: et par glitrende sko, en blød bamse, en rød bold, og så er der ting som vores mobiltelefoner som nærmest er blevet en forlængelse af kroppen, men vores hverdag er også fyldt med ting som vi ikke er opmærksomme på.

Wall of Fame
For 4.kl til 7.kl

Vi skal blande billedkunst, kreativitet, samfundsfag og historie - så vi får skabt et fantastisk vægmaleri!

Bliv årets pressefotograf
For 7. til 10.kl

Vi skal arbejde med reportagefotos, hvor vi både går på opdagelse og fremstiller vores egne med fokus på virkemidler.

Bag Masken
For Et forløb for unge i overbygningen eller gymnasiet. (fra 7kl. opefter – forløbet tilrettelægges i samarbejde med faglærer)

Med udgangspunkt i konkrete tekster og oplæg - skabes et univers båret af masker.

Sange til trivsel
For Indskoling og mellemtrin

Skriv en sang, om klassens styrker. Få øje på det gode og tal det op.

Maleri; Akryl på foto
For 3. - 7. klassetrin

Fotos kan tolkes på et hav af forskellige måder - vi skal derfor visualisere, hvordan vi hver især læser fotos ved hjælp af akryl.

Bøjlekunst; Hvilket dyr er du?
For 3. - 7. klassetrin

Hvad er dit indre dyr? Eleverne finder deres ”indre dyr” og visualiserer dette med tekstil på bøjler.

Motorsavsskulptur
For Skoler, børnehaver, vuggestue, dagpleje

I dette projekt er børnene en del af den kreative proces, hvor de bl.a. er med til at designe en træskulptur til jeres institution.

Kunstneriske Masker str XL - udsmykningsprojekt
For 5. - 10 kl.

Med dette projekt blander vi "værktøjskasserne" fra Billedkunst, håndværk og design. I fællesskab skaber vi store kunstneriske MASKER med et materialevalg lidt ud over det sædvanlige.

Farverige posedamer med skæve næser og drillende øjne
For 1. - 3. klasse

Den mobile kunstskole van Godt har en hel række Art Projekter som tilpasses den aktuelle børnegruppe. Slip glade bevægelser løs med farvekridt. Lad tankerne flyve ud i fantasien.

Skyggeteater og gamle og nye historier
For Børnehaver

Vi bruger kroppen, lyset og skyggen til at fortælle historier for hinanden. Historierne er inspireret af børnenes fortællinger og gamle eventyr. Vi laver skyggedukker og bygger et flot skyggeteater.

Workshop i kunstneriske processer og forløb
For fra 8. klasse og gymnasier

Et tværfagligt samarbejde mellem fx. historie/drama/musik/dansk/billedkunst.

Japansk Raku Keramik Projekt
For 1.-9. klasse

Kreativ tænkning, at tegne, at arbejde med hænder, lægge glasur og lave Raku fyringer!

Japansk Manga Projekt
For 4.-9. klasse

forestille dig selv som karakterer i historier. Dette projekt gør fantasi til virkelighed! Vi starter ved at tage billeder af eleverne. Dernæst tegner vi deres omrids i Chibi figurstilen, og giver klassen muligheden for at farve og stilisere dem på nye og originale måder!

Japansk Drage Projekt
For 4.-6. klasse

Book Art Project
For 4.-6. klasse

Hvad er en bog? Hvad kan den bruges til? Hvordan tager vi en ordinær hverdagsbog og gør den til noget kunstnerisk, der involvere vores krop og sind? Hvordan kommer farver og komposition til udtryk? Disse er nogle af de mange spørgsmål vi stiller, og besvarer, i dette særlige projekt som er designet med eleverne i fjerde, femte og sjette klasse for øje.

Lost - SAT PÅ PAUSE
For 0. klasse-9. klasse

”Lost” er et nytænkende, kreativt og tankevækkende danse- og kunstprojekt. projektet består af: kunst, dans, samtale med lege/øvelser og en danseworkshop.

Skriveværktøj til eventyrskogning
For 2. og 3. klasse

Eventyrskogning skulle gerne få skabertrangen til at boble og giver børnene troen på egne evner til at sætte ord på deres fantasi.

En million historier (mindst)
For 7-16 år

En million historier (mindst) er en workshop, hvor vi sammen fylder den store bog med begyndelser og slutninger på historier, vi ikke kender resten af. Dramatiske højdepunkter, replikker og beskrivelser.

Da jeg var barn skrev jeg breve
For De ældste børnehavebørn

Vi skriver og sender postkort til mennesker, vi ikke kender, som vi finder tilfældigt i telefonbogen. Vi undersøger, hvordan vi kan sætte ord sammen for forhåbentlig at gøre modtagerens dag en lille smule lysere og mere poetisk.

Skal vi lave bøger?
For Børnehavebørn i alle aldre

Så pakker jeg kufferten med de ypperste bøger. Sjove, sørgelige, skøre og anderledes bøger med vilde og poetiske billeder og ord. Vi vælger en bog, som vi har lyst til at lade os inspirere af. Og så begynder vi at skabe. Billeder, ord, scenarier, fortællinger.

Musikkens byggesten
For indskolingen og melletrinnet

Har du nogensinde løbet en nodestafet, eller spillet krig med rytmer? Har du prøvet at bygge noder i puslespil og spillet dem på tromme bagefter?

Eventyret i kufferten
For Daginstitutioner. Børnehaveklasse. 1. klasse.

I min gamle kuffert ligger der et eventyr, som er gået i stykker. Jeg har samlet krøllede ord op, tøj, ting og sager, noget der smager sødt, der lugter fælt og så noget farligt. Sammen skal vi gendigte et eventyr.

Zippelip - elevernes egen teaterkoncert
For indskolingen

De fem små zippelipper, som til daglig bor på Månen, er ved et uheld nødlandet i skolegården - i JERES skolegård! De tumler rundt på jeres skole og laver ballade.

Tante Andante
For Børnehaver & 0-1. Klasse

I en Tante Andante workshop arbejder vi med Halfdan Rasmussens Rim & Remser.

Musik & Bevægelse
For Indskolingen

Et projekt for indskolingen, der sætter musik, motorik, fællesskab og sprog i fokus.

Vild med Sans i børnehaven
For Børnehaver

Jeg kan se med mine ører og høre med mine øjne … eller hvordan er det nu det er?

Den Danske Sangskat for børn
For Børnehave/Indskoling

Den danske sangskat indeholder de mest fantastiske sange. Det er en kulturarv, som det er meget vigtig at få givet videre til de næste generationer.

Det Levende Orkester
For Børnehave

Lad børnene lege med den klassiske musik!

Cirkusprojekt
For Daginstitutioner

I et cirkusprojekt kommer børnene til at arbejde med akrobatik, balance, jonglering (og jo... børnehavebørn kan godt lære jonglering...) og mange andre færdigheder.