Signe Højmark Thaarup

Hvad kan jeg tilbyde

Et forløb der bygges op i fællesskab med jer, og er tilpasset jeres ønsker. Jeg vægter fælleskabsfølelsen højt, og at alle føler de kan være i den musikalske sammenhæng. Så trygheden synes jeg er en vigtig medspiller, når vi snakker om børn og musik, derfor starter jeg gerne et sted hvor alle føler sig trygge og så kan vi følges ud i det mere ukendte. det betyder ikke at vi ikke skal opleve musikken på alle mulige vilde og stille måder, for det skal vi, vi starter bare et sted hvor alle føler sig inkluderet, og så bygger vi det musikalske eventyr op derfra. Jeg vægter fantasien og medindragelse af børnene meget højt, og bruger gerne rammer i både lege og sange, der kræver at børnene, i den grad de kan, bliver inddraget og byder ind med deres bud, for det er dér, det magiske i musikken opstår. Forløb kunne f.eks være Børnemusikforløb: - En aktiv børnekoncert, hvor børnene er med til at spille, synge og danse, vi øver det gennem forløbet og slutter af med en koncert. Jeg har skrevet to forskellige "En eventyrlig jordomrejse" for de 3-8 årige og "Hop om bord i lyd og ord" for de 5-9 årige, som er sange lavet til læseinlæringssystemet, hop om bord i lyd og ord, som kunne bruges som udgangspunkt, men det kunne også være alle mulige andre aktive børnekoncerter, vi kan vælge et tema: Sørøvere, Jul, Bevægelse osv. Det vigtigste er at børnene er aktivt involverede og får brugt sig selv i projektet. - Musikforløb for de mindste, i vuggestuerne eller dagplejerne, hvor forløbet sammensættes så de yngstes behov i forhold til motorik, sanser, sprog etc tilgodeses, jeg har en kuffert med fyldt med rekvisitter og ting der stimulerer sanserne. - Musik i uderummet i børnehaven, eller i indskolingen, hvor vi bruger kroppen som instrument, finder forskellige ting vi kan bruge til stomp, arbejder med de muligheder naturen og legepladsen giver. Jeg har selvfølgelig tønder, stikkere etc med til alle børnene. - Musik, sange, rim og remser der understøtter sprogindlæringen - Musik i læreplanerne, altså musikalske forløb der støtter op om lærerplansarbejdet i institutionerne, jeg har alle rekvisitter og instrumenter med. - Børnemusikforløb med stemmen i fokus, hvor vi arbejder med stemmen på alle mulige tænkelig måder Børnemusikforløb med improvisation og det at skabe sammen som omdrejningspunkt, vi vil lege med forskellige måder at improvisere på, på en tryg måde hvor alle kan være med, og sammen skabe musik. Kor og sang - Børnekorsforløb, hvor jeg laver arrangementer og øver med både børn og voksne, og det kunne ende ud i en koncert, evt med fuldt band. - Forløb/workshop med stemmen i fokus for de lidt ældre - Improvisations og sangskrivningsforløb for de lidt ældre, hvor vi starter med improvisation og arbejder os over mod sangskrivningen. Det kunne også bare være sangskrivningen vi kaster os ud i fra starten og så satser på at lave færdige sange til et projekt der f.eks. arbejdes med i et af skolens andre fag. Jeg kan komme selv eller tage en kollega med ud så vi er to. Mulighederne er mange, og der er alle mulige andre muligheder end de ovenfornævnte, kun fantasien sætter grænser og det vigtigste er at vi kommunikerer omkring det, så forløbet kan laves lige som I ønsker jer det. Så har i en ide så kontakt mig endelig og så kan vi sammen snakke om mulighederne. Foruden mulighederne for at jeg kommer alene, kan jeg også tilbyde et tværfagligt forløb sammen med Pia Nørgård Dahl, som er billedkunstner. Pia og jeg har tidligere lavet tværfaglige projekter med musik og billedkunst, og netop denne kombination af fag har vi rigtig god erfaring med, da de komplementerer hinanden rigtig godt og tilsammen kan ramme stort set alle børn.